Verband luchtvervuiling in kindertijd en academische vaardigheden later
Kinderen die worden blootgesteld aan verhoogde niveaus van luchtvervuiling, hebben mogelijk meer kans op een slechte remmende controle tijdens de late kinderjaren en slechte academische vaardigheden in de vroege adolescentie, waaronder spelling, begrijpend lezen en wiskundige vaardigheden. Moeilijkheden met remming in de late kinderjaren bleken een voorbode te zijn van latere academische problemen die verband houden met luchtvervuiling. Interventies die gericht zijn op remmende controle kunnen de resultaten verbeteren. Resultaten van het onderzoek door onderzoekers …