In de loop van mijn leven, en zeker nu na de lockdowns en corona, wanneer ik experts iets hoor zeggen, ga ik ervan uit dat ik iets doms zal horen of lezen. Dat is niet altijd zo, maar ik zeg dat ik het verwacht. Het hoeft niet zo te zijn; dat erken ik volledig. Maar mijn eerste aanname is dat het iets dwaas zal zijn, omdat het meestal zo is.
Ik wil iets duidelijk maken: als iemand bijvoorbeeld zegt dat een biologie-expert beweert dat mitochondriën het volgende doen, dan zal ik aannemen dat dit niet dom is, omdat het een feit is. Maar wanneer het gaat om een idee, een suggestie of een aanname, neem ik aan dat het dwaas zal zijn.
Experts vertelden ons bijvoorbeeld dat het een goed idee was om scholen te sluiten. Dat was volledig slecht—volledig fout, zoals Zweden heeft bewezen. Zweden hield alle scholen open voor kinderen tot 16 jaar. En dus, zoals verwacht, dit is wat de experts ons vertelden. Maar ik weet niet eens wat dat woord betekent: “experts”. Wat betekent het om een expert te zijn op het gebied van zelfmoord? Serieus, dat is een interessante vraag. Wat betekent dat?
Het is duidelijk niet iemand die expert is in hoe mensen zelfmoord plegen. Dat is een feit, en daar zou ik niet over discussiëren. Bijvoorbeeld: hangen ze zichzelf op, nemen ze pillen, of schieten ze zichzelf neer? Ik zou een statistische verklaring van een expert daarover accepteren. Maar waarom mensen zelfmoord plegen, dat is geen kwestie van expertise. Dat is een kwestie van wijsheid.
Wijsheid en expertise hebben niets met elkaar te maken. Helemaal niets.