Rozemarijn aroma kan werkgeheugen bij kinderen bevorderen
BRITISH PSYCHOLOGICAL SOCIETY
Blootstelling aan essentiële olie van rozemarijn kan het
werkgeheugen bij kinderen significant verbeteren. Dit is één van de
bevindingen uit een studie die vandaag op donderdag 4 mei 2017 werd
gepresenteerd op de jaarlijkse conferentie van de Britse
Psychologische Vereniging, door dr. Mark Moss en Victoria Earle van
Northumbria University.
Dr. Mark Moss zegt: “Ons vorige onderzoek toonde aan dat het
aroma van rozemarijnolie de cognitie kan verbeteren bij gezonde
volwassenen. Omdat we weten hoe belangrijk het werkgeheugen is voor
leerprestaties, wilden we kijken of soortgelijke effecten ook
gevonden konden worden bij schoolgaande kinderen in de
schoolomgeving.”
In totaal 40 kinderen van tussen de 10 en 11 namen deel aan een
test waarbij ze verschillende mentale taken uitvoerden in de klas.
Ze werden willekeurig in een ruimte gezet waar ofwel 10 minuten lang
de geur van rozemarijnolie was verspreid ofwel een ruimte zonder
geur.
De kinderen werden individueel getest, gezeten aan tafel
tegenover de onderzoeker. Nadat ze zichzelf had voorgesteld aan het
kind zei de onderzoeker: “Je zit hier om een paar geheugenspelletjes
te doen. Wees maar niet nerveus maar doe gewoon je best om te
onthouden wat ik je vraag.”
Uit de analyse bleek dat de kinderen in de ruimte met aroma
significant hogere scores behaalden dan degenen die in de
niet-geurende ruimte zaten. De test waarbij ze zich woorden moesten
herinneren vertoonde de grootste verschillen in scores.
Dr. Moss zegt: “Waarom en hoe rozemarijn dit effect kan hebben is
nog onderwerp van discussie. Het zou kunnen dat aroma’s de
elektrische activiteit in het brein beïnvloeden, of dat
farmacologisch actieve stoffen kunnen worden opgenomen als
volwassenen eraan worden blootgesteld. We weten wel dat een slecht
werkgeheugen gerelateerd is aan slechte leerprestaties en dat deze
bevindingen een mogelijke kosteneffectieve en simpele interventie
bieden om de leerprestaties bij kinderen te verbeteren. De tijd is
rijp voor grotere proeven met het toepassen van aroma’s in een
school- en studiegerelateerde setting.”
Vertaling: Astrid Zwart
