Nieuwe studie onderzoekt hoe sociaal
begrip tot stand komt
in de hersenen
Begrijpen waarom mensen met autisme en
schizofrenie moeite hebben met sociale interactie.
In een studie die wordt gepubliceerd in
"Psychological Science" tonen onderzoekers van de Aarhus
University en de Universiteit van Kopenhagen aan dat
hersencellen in wat het spiegelsysteem wordt genoemd mensen
helpen de zin helpen inzien van acties die ze andere mensen
zien uitvoeren in het dagelijks leven.
Met behulp van magnetische stimulatie om
tijdelijk het normaal werken van de gebieden van de
menselijke hersenen betrokken bij de productie van acties
tijdelijk te verstoren, is aangetoond dat deze gebieden ook
betrokken zijn bij het begrijpen van acties. De studie is
de eerste om een duidelijk causaal effect aan te tonen waar
eerdere studies vooral hebben gekeken naar correlaties die
moeilijk te interpreteren zijn.
Eén van de onderzoekers, John Michael,
legt het proces uit:
"Er is veel hype rond het spiegelsysteem
maar nu hebben we een experiment dat uiteindelijk zorgt voor
duidelijk en eenvoudig bewijs dat het spiegelsysteem dient
om mensen te helpen de zin in te zien van acties door
anderen uitgevoerd," zegt John Michael.
Inzicht in autisme en schizofrenie.
De studie laat zien dat er gebieden in de
hersenen zijn die betrokken zijn bij de productie van
acties. De onderzoekers hebben nu aanwijzingen gevonden dat
deze gebieden bijdragen tot het begrip van de acties van
anderen. Dit betekent dat dezelfde gebieden bijdragen tot
acties en tot het begrijpen van acties van anderen. Dit
helpt ons in het dagelijks leven maar houdt ook een groot
potentieel in voor het proberen begrijpen waarom mensen met
autisme en schizofrenie moeite hebben met sociale
interactie.
"Het bereiken van de kennis van de
onderliggende processen van sociaal begrip bij mensen in het
algemeen is een belangrijk onderdeel van het proces voor het
bereiken van de kennis van de onderliggende oorzaken van de
moeilijkheden die sommige mensen met de diagnose autisme en
schizofrenie hebben met sociale interactie. Het is echter
belangrijk om te benadrukken dat dit slechts een stukje is
van de puzzel."
"De bevindingen kunnen interessant zijn
voor therapeuten en psychiaters die werken met patiënten met
schizofrenie of autisme of zelfs voor educatieve
onderzoekers", voegt John Michael er aan toe.
Vertaling Andre Teirlinck
Ontvang ons gratis eboek + de wekelijkse
nieuwsbrief
